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学习困难会给孩子带来哪些危害

学习困难的严重危害 在我国,有10-15%左右的学童有学习困难。有调查显示,在初中缀学的学生中,有80%以上学生是因为各种学习困难。研究还表明,学习困难中,男生比女生多4倍左右。那么,学习困难会给孩子带来哪些危害?

学习困难儿童轻者考试成绩常在60~70分,或常不及格;重者考试成绩都在60分以下。据统计,目前儿童学习困难的发病率日趋增多。1985年全国抽样调查为5%,1991年有人报道已高达17.3%。学习困难儿童使老师失去信心,家长伤透脑筋,不少学生破罐破摔,说谎、逃学及偷窃等行为占学习困难学生的50%多。

儿童的学习困难,严重影响儿童的学习能力发展。从人的生理发展情况来说,学习困难问题的产生的原因,除了体内的生物化学失调(如维生素不足)、遗传因素、环境因素外,更主要的同大脑功能的发展、运用有关。

大脑的功能决定一个人的智力水平。智能的运作发生困难,会出现知觉、记忆、推理、思考等方面的问题。脑抑制能差,会出现分心、好动、耐挫折和容忍力差与行为固执的现象。脑功能的发展不良,会导致出现视觉缺陷、双侧平衡感与空间位置感差,身体形象认识不清等情况,直接妨碍儿童学习能力发展。

另外,在高考落榜生中很大一部分是学习困难的学生。这些孩子存在这样那样的学习困难已经许多年了,但由于得不到及时和有效的干预,使暂时的学习困难发展成长期的学业不良,伴随学习困难,学生可能会在自我调节、社会知觉、以及社会交往等方面出现可问题,一部分甚至演变为较为严重的心理行为问题,使孩子受害终生。

如果一个有学习困难的学生,在学校被老师批评,在家不被家长理解,甚至由于学习成绩不理想,被家长打骂。长期下去,他就全变得对学习毫无信心,而且失去兴趣,随之而来的是逃学,恹学,造成恶性循环。

一些高年级的小学生或者初中生由于早期学习困难的困扰,加上青春期,反抗心理特别强。这时候,如果学习困难问题达不到合适的辅导,心理问题会引发更加严重的行为问题,如网络成瘾,偷窃,打架,喝酒和寻事生非等。

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